动画运动规律

  • 2020吉林省高等院校应用型教育微课教学比赛
  • 活动组别:文史
  • 所属省份:吉林省
  • 所属学校:通化师范学院
  • 学校类别:本科
  • 所属课程:《动画导论—动画运动规律》
  • 课程性质:专业基础课(必修)
  • 第一作者:李沚沭
  • 作者职称:讲师
  • 作者学历:硕士
  • 团队成员:无
  • 评比结果:一等奖

  《动画运动规律》章节是《动画导论》课程的其中一章,作为专业基础课程,主要以引导启发为目的,对大学四年的整体性动画知识浓缩提炼,让学生能够在刚入学的第一学期就能知其所学,有其所想。不盲目,有目标的系统性学习。本节课程主要讲授《动画运动规律》中较为常用且重要的三点原则,利用理论配合视频演示的方法,生动形象的阐述原理。作品主要分两部分,专业理论带入与专业技术讲述。专业理论带入即为课程索引,对教学内容进行导入,知其然也要知其所以然,让同学们了解动画发展,掌握动画概况。专业技术讲述则侧重于十二运动规律中的“挤压与拉伸、预备动作、附属动作”三个原则点,分别结合动画片、概念定义、实操演示三个环节来讲授。视频内容生动活泼,既能做到专业知识点的传授,也能符合专业属性本质,不烦闷不枯燥,有理有据生动有趣,能够做到有足够的吸引力来引导学生的专业学习。

[展开全部]

辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
文件类型 文件名称 上传日期
pptx 动画运动规律—李沚沭.pptx 2020-08-08

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
文件类型 文件名称 上传日期
docx 通化师范学院课程思政微课比赛教学设计.docx 2020-08-11

评价交流 [共有 11 条评论] 请礼貌用语,实名交流。

 姓名:

 学校:

 院系:

验证码: 7233

版权所有:全国高校教师网络培训中心

技术支持:北京畅想数字音像科技股份有限公司

联系地址:北京市西城区德外大街4号院A座2层

咨询电话:400-6699-800

京ICP备08008005号 京公网安备110102004467