本作品《全方位看小康》，以“小康和全面小康的含义”为核心问题，以“小康从哪里来”、“什么是小康”、“什么是全面小康”为问题导向和逻辑线索，通过“小康的历史文化来源”“经济学来源”“政治来源”这三个角度，解答学生们关于“小康”基本概念的疑问；同时对“全面小康”这个教学重点、考点进行内涵层面上的分析，教师通过将“总体小康”与“全面小康”作以对比，并从马克思主义哲学辩证法的角度讲解“全面小康”中“全面”二字的内涵，引导学生用历史、经济、哲学、政治学、民生的全方位视角，读懂“全面小康”的含义，为在接下来的学习中，深刻理解全面小康的战略目标、深刻领会中国共产党以人民为中心的历史唯物主义立场、把握中国共产党治国理政过程中以战略目标引领发展的基本经验等教学内容做好铺垫，并激发学生的爱国情、强国志，自觉为“两个一百年”目标和中华民族伟大复兴而奋斗。本作品已经在超星泛雅平台——吉林化工学院马克思主义学院的“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程（下册）的线上教学环节初步使用。微课中引用的视频资料来源于央视时政微视频和纪录片《辉煌中国》第五集。