影片中的角色分析

  • 2020吉林省高等院校应用型教育微课教学比赛
  • 活动组别:文史
  • 所属省份:吉林省
  • 所属学校:吉林动画学院
  • 学校类别:本科
  • 所属课程:传媒专业英语
  • 课程性质:专业课(必修)
  • 第一作者:赵冰
  • 作者职称:讲师
  • 作者学历:硕士
  • 团队成员:武婧琦
  • 评比结果:三等奖

本微课从三方面着手分析影片中的角色:角色的外表与性格特点、角色的运动以及角色的矛盾。角色的外表包括了服装、台词、道具都应该精心设计,这些都向观众传达了最直接的信息和暗示,告诉观众他是一个什么样的人。角色的运动由环境、事件以及他的性格特点决定的,这些内容推动了情节的发展。角色的矛盾一般分为三种,没有了矛盾,就没有情节,甚至是电影。微课引用了动画短片《三只小猪》,着重从外表与性格的角度,对该短片进行了角色分析,让学生能够探析该影片成功背后的各种因素。学生在掌握角色分析的理论和技巧后,同时也从中深刻地理解了影片传达的寓意,并能够结合自身以及时代发展脉搏,努力成为踏实肯干、勇往直前、充满智慧的人,为实现中华民族伟大复兴而奋斗。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
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pptx Roles analysis in a film.pptx 2020-08-18

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
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