作品介绍

教学背景：护理学本科二年级学生，已经学习过解剖学和生理学。 教学目标：1.解释心力衰竭的概念。2.描述心力衰竭所致肺循环淤血临床表现。3.叙述心力衰竭所致肺循环淤血发病机制。 教学内容：1.心力衰竭的定义。2.回顾血液循环系统和心脏解剖结构。3.心力衰竭所致肺循环淤血的临床表现。4.肺循环淤血的发生机制。 重点难点分析：心力衰竭引起的肺循环淤血的发生机制较为复杂，需要熟练掌握循环生理学内容，才可充分理解；同时肺循环淤血的临床表现较多，不易记忆。 重点难点对策：回顾复习血液循环系统的内容，加强对心脏泵血功能的理解。通过三维动画视频和示意图等方法将抽象的概念具体化和形象化，促进学生对肺循环淤血的发生机制的理解。并通过雨课堂和学生进行课堂互动，加强学生的分辨和记忆。 教学切入点：通过经典的左心衰竭的临床病例作为切入点，提出相关问题，引发学生的兴趣和思考，引导学生带着问题主动学习。 教学总结：本次课程主要以经典心力衰竭病例贯穿主线，围绕心力衰竭的临床表现和发生机制为核心，培养学生在面对临床实际问题时，不断提出新问题、迅速理清决策思路和解决问题的能力。同时引导学生理论联系实践，提高学生由生理到病理生理，由基础医学知识到临床护理方法的逻辑推理能力。并强调以人为本，向学生传递爱伤观念和同理心。