计算机网络的认知

  • 2021吉林省高等院校应用型教育微课教学比赛
  • 活动组别:高职高专
  • 所属省份:吉林省
  • 所属学校:吉林电子信息职业技术学院
  • 学校类别:高职
  • 所属课程:数据网组建与维护
  • 课程性质:专业课(必修)
  • 第一作者:张伟
  • 作者职称:讲师
  • 作者学历:硕士
  • 团队成员:孙鹏娇、孙妮娜、李可、王中宝
  • 评比结果:三等奖

本微课教学内容属模块一:数据通信网络基础认知,任务1计算机网络概述,知识点1:计算机网络的认知。计算机网络我们经常提起,但是理解起来比较抽象。课程首先,从我们生活中、学习上、通信方式等与我们生活息息相关的领域导入,引起同学们了解计算机网络的兴趣,然后通过中央纪录片《互联网时代》让同学们直观的感受网络的强大,了解计算机网络究竟是一张什么样的网。然后引起学生对学习计算机网络定义的兴趣,让同学们迫切想了解计算机网络的是如何定义的,通过图文并茂、动画等形式,使枯燥的定义而变得更直观、更容易理解。然后通过二维动画,来展示计算机网络演进的4个阶段,变抽象为直观,生动形象有趣。微课最后还通过一个小贴士,帮助学生养成属于自己的良好习惯。课程根据真实生活相关案例,了解计算机网络让我们享受了很多的便利,感受到计算机网络的强大,配合二维动画、视频、PPT等以丰富多彩的信息技术手段,动静结合,直观、生动、形象的展现了教学内容,突破重难点。 本微课所属《数据网组建与维护》网络课程,是现代移动通信技术专业群教学资源库建设中的其中一门网络课程,属于吉林省示范校重点专业建设项目,已上线两年,19移动1、2、3、4班和20通信1、2班学生使用评价较好,该课程的课程网站地址:https://mooc11.chaoxing.com/course/207297893.html。 视频中出境人为主讲人,引用转载出处在微课视频最后有注解。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
文件类型 文件名称 上传日期
pptx 计算机网络的认知.pptx 2021-10-08

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
文件类型 文件名称 上传日期
docx 教学设计.docx 2021-10-08

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