电感式传感器在自动化生产线中的应用
本微课视频将通过动画的形象引入、图片的直观展示,演示视频的详尽操作等多种方式使学生能轻松、深入掌握电感式传感器在自动化生产线中的应用这部分知识。微课视频教学设计的出发点是站在学生的角度,既要使内容形式生动有趣,注意力容易集中,又要切实掌握知识点,形式新颖性,又不能忽略内容上的合理性。将教学与现代信息技术有效结合起来,使学生在老师引导下,利用网络资源对问题进行发现、认知、归纳、实践,培养学生主动收集信息、处理信息的能力。在实际教学中,应把更多的时间留给学生,尽可能的利用学生原有的知识结构,调动学生好奇、好动的特点,提供更丰富的源于生活生产的感性材料,主体参与自主探究,从而获取新知识。 在教学过程中鼓励学生珍惜时间,脚踏实地,奋发学习。端正自身的人生价值,把个人价值和社会价值结合起来,利用技术,诚实劳动,为社会做贡献。让学生在课程中深刻体会到团队合作、创新精神的重要性。
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教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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rar | 电感式传感器在自动化生产线中的应用—辅助教学资源.rar | 2021-10-09 |
pptx | 电感式传感器在自动化生产线中的应用—教学课件.pptx | 2021-10-10 |
教学设计
根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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doc | 电感式传感器在自动化生产线中的应用—教学设计.doc | 2021-10-09 |