ATa、ATb型抗震楼梯钢筋构造

  • 2021吉林省高等院校应用型教育微课教学比赛
  • 活动组别:高职高专
  • 所属省份:吉林省
  • 所属学校:吉林电子信息职业技术学院
  • 学校类别:高职
  • 所属课程:平法识图与钢筋工程量计算
  • 课程性质:专业课(必修)
  • 第一作者:王英丽
  • 作者职称:讲师
  • 作者学历:硕士
  • 团队成员:李卓、王一凡
  • 评比结果:二等奖

微课《ATa、ATb型抗震楼梯钢筋构造》节选自课程《平法识图与钢筋工程量计算》,是混凝土板式楼梯中非常重要的知识点。讲授对象是工程造价专业学生,开设学期为第三学期,课程性质是专业基础课。 微课展示的内容ATa、ATb型抗震楼梯作为建筑物竖向承重构件,担负着重要的角色。由于混凝土构件的特殊性,一旦浇筑后属于隐蔽工程,施工结束就看不到楼梯内钢筋。因此,学生在学习楼梯内钢筋构造时很难理解、想象其构造形式。本次微课利用睿格致知识云库、中望软件公司的EDUBIMPLAER仿真软件等现代技术手段将ATa、ATb型抗震楼梯梯板底板钢筋、顶部钢筋、附加钢筋、分布筋构造真实的展示出来,并将国家建筑标准设计图集16G101-2标准构造详图与模型、现场图片对照,帮助学生理解其构造形式及构造要求,起到了事半功倍的效果。 《平法识图与钢筋工程量计算》开放课程慕课学院网址为: https://mooc.icve.com.cn/design/courseStatistics/scoreManage.html?courseOpenId=wztmaq6scovo4hdngljqpq&type=4 《平法识图与钢筋工程量计算》职教云平台网址为: https://zjy2.icve.com.cn/teacher/mainCourse/mainClass.html?courseOpenId=mr9tacuqgqpleu9iowfqw

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
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教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
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