作品介绍

2021年3月，教育部发布《关于公布2020年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》，将非物质文化遗产保护列为艺术学类新增专业。本课程的目的在于推动非物质文化遗产融入国民教育体系，促进非物质文化遗产与教育深度融合，促进非遗保护理念的社会传播。 本课程使用教材为高等教育出版社《非物质文化遗产学》，教学内容为第一章第1节。课程从非物质文化遗产的基本概念着手，分析了非遗的概念与特征，并运用相关原理对一些文化事项进行鉴定，判断其是否可以认定为非物质文化遗产。课程的讲解分“导、学、练、展、评”五个环节，即：课程导入、概念学习、概念应用、展示练习成果、课程评价，以此将非遗理论与非遗鉴定实践相结合，做到“学以致用”。 参赛教师崔景朋，艺术学院专业教师，硕士、副教授，主持吉林省社会科学基金项目等各类课题9项，发表学术论文17篇，参编教材1部，获省级教育科研成果奖3项，厅级社会科学成果奖1项，多次获先进工作者称号，指导学生获国家级、省级奖励多项。