今日一课——病毒的复制周期

  • 2021吉林省高等院校应用型教育微课教学比赛
  • 活动组别:高职高专
  • 所属省份:吉林省
  • 所属学校:长春医学高等专科学校
  • 学校类别:高职
  • 所属课程:病原生物与免疫学基础
  • 课程性质:公共基础课(必修)
  • 第一作者:孙晓萌
  • 作者职称:助教
  • 作者学历:硕士
  • 团队成员:无
  • 评比结果:三等奖

本微课是《病原生物与免疫学基础》课程第八章第二节内容,是病毒的生物学性状中较为重点的内容。采用启发式诱导引入知识点。特点在于通过定格动画第一人称自述,将自身比作一个病毒,利用生活中常见实物比拟,设身处地的模拟病毒进入细胞增殖的过程,能够使同学们感同身受,加深了记忆。同时利用多媒体设备进行动画演示。最后通过提问的方式启迪后续内容的讲解,使本知识点前后衔接,更加系统化。本微课加强了学生对知识点的理解,厘清了前后脉络,锻炼了学生的自主学习能力。 视频本人出镜,利用了定格动画工作室、万彩动画大师、EV录屏、迅捷音频录制、剪映等软件,资料来源于第1PPT、站长素材及视频 (https://haokan.baidu.com/v?pd=wisenatural&vid=7291220963083727141). 本微课已作为我校20级药学1、2班云班课线上资源供下载,本作品无一稿多投,重复申报。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
文件类型 文件名称 上传日期
pptx 病毒的复制周期.pptx 2021-09-01

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
文件类型 文件名称 上传日期
docx 教学设计(病毒的复制周期).docx 2021-09-01

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