采样定理

  • 第五届全国高等学校青年教师电路、信号与系统、电磁场课程教学竞赛
  • 活动组别:理工
  • 所属省份:山东省
  • 所属学校:海军航空大学
  • 学校类别:本科
  • 所属课程:信号与系统
  • 课程性质:专业基础课(必修)
  • 第一作者:孙雪丽
  • 作者职称:讲师
  • 作者学历:硕士
  • 团队成员:闫红广;张亚周
  • 评比结果:二等奖

  结合当前航天领域热点问题,从航天信号处理的基本结构出发,分析为什么要进行信号的采样与恢复,引入知识点;通过采样的时域分析结合实验案例设问启发,引导学生通过频谱分析总结出采样定理的内容;结合音频采样案例分析,使学生在掌握知识应用的同时认识到理论联系实际的重要性;通过课后思考,深化内容,引出下节课内容。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
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pptx 采样定理.pptx 2022-06-14

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
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