高斯定理
采用混合课程授课模式讲解高斯定理,从简到难、从特殊到一般最后得出静电场高斯定理的内容。推导过程教会学生这种循序渐进的科学方法,让学生明白在学习和生活当中,凡事都要讲究循序渐进,“厚积”才能“薄发”,注重积累,才能事半功倍。
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教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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ppt | 高斯定理------庞凯歌(3)电磁场与微波技术.ppt | 2022-06-14 |
pptx | 高斯定理.pptx | 2022-06-15 |
教学设计
根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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doc | 教学设计-高斯定理.doc | 2022-06-14 |
doc | 教学设计-高斯定理.doc | 2022-06-15 |