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登录叠加定理
我的参赛作品基于线上线下混合式教学理念，结合Multisim仿真软件验证电路原理的正确性，通过案例教学的方法，循序渐进地引导学生理解叠加定理的应用场合。原理讲解、案例分析与当堂仿真，再加线上操作视频录制和线下实际操作，可让学生多维度理解叠加定理的原理及应用。
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辅助扩展资料
教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
| 文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
|---|---|---|
| pptx | 
叠加定理（20220609）.pptx
|
2022-06-15 |
教学设计
根据教学设计，与微课视频合理搭配，包括但不限于PPT课件、多媒体素材（音视频、动画、图片、文本、表单等）、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
| 文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
|---|---|---|
| doc |
电路-叠加定理-教学设计.doc
|
2022-06-15 |
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