均匀平面波的极化

  • 第五届全国高等学校青年教师电路、信号与系统、电磁场课程教学竞赛
  • 活动组别:理工
  • 所属省份:安徽省
  • 所属学校:安徽大学
  • 学校类别:本科
  • 所属课程:电磁场与电磁波
  • 课程性质:专业基础课(必修)
  • 第一作者:朱浩然
  • 作者职称:副教授
  • 作者学历:博士
  • 团队成员:无
  • 评比结果:二等奖

  本课程遵循“以结果为导向(OBE)”的教学理念,在均匀平面波极化的讲授过程中,首先简要回顾上次课介绍的均匀平面波的概念;通过极化概念的引入,了解我国天线与射频领域的研究进展,启发学生创新精神和爱国情怀;随后从空间固定点处电场强度的变化轨迹出发,掌握线极化波、圆极化波的重要概念和判断依据;熟悉极化的在通信和雷达系统中的工程应用。   通过中国空间站、收音机天线、5G通信基站天线的应用需求进行课程导入和结尾,引导学生从工程应用的实际需求出发,理清并掌握射频天线与系统需要掌握的理论知识体系,培养学生的研究意识和创新型思维,解决学生课程学习与用人单位需求脱节,理论与实践脱节的困境,最后探索并形成产教融合的新模式。   

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
文件类型 文件名称 上传日期
ppt 电磁波的极化-20220610.ppt 2022-06-27

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
文件类型 文件名称 上传日期
docx 教学设计-电磁场与电磁波-202206.docx 2022-06-27

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