课程教学主要围绕着室内设计主题中心，介绍室内居室设计如何配合后疫情时期，增加学生的求知欲和对设计贴近生活的思考能力。通过实际案例引出知识点的方式，介绍后疫情时代家居空间可以助力的设计点，并注重内容的实用性和启发性，使学生跟紧课程节奏并随课思考产生共鸣。主要包括四部分：课程导入、主体内容、课程小结、课后思考。课程采用的图片都是实际案例，总结了三大部分有真实性的讲述本节微课的重点教学内容。 教学形式、背景音乐、PPT模板风格和字体符合本节微课课程的特点和教学内容的表达需求，添加的动态符号更生动的表达了课程内容，有指引性。让学生能够快速找出当页想要表达的重点。作品中设置了动态画面、教师出境，使知识点的讲授部分重点突出、形式自然不做作。在技术上片头的设计与作品内容性质相符，做到了很好的导入作用，使作品具有良好的整体性。