作品名称：《从“奥运三问”到“双奥之城”》 　　所属课程：形势与政策 　　所属类别：公共基础课（思政专项） 　　主讲教师：贾维 　　授课助教：动画人物小策 　　视频时长：10′10″ 　　内容介绍：本节微课对应的是教育部办公厅《高校“形势与政策”课教学要点（2022年上辑）》中《一起向未来—走进北京冬奥》教学要点中的第二个教学内容。微课首先介绍了我们国家和现代奥运交织的百年奋斗历程，接着阐述了体育强则中国强、国运兴则体育兴的深刻道理，最后点明课程主题“党的领导和中国特色社会主义制度显著优势”是我们办好两次奥运成功的关键。 　　作品特点： 　　1.在课程设计上，坚持以学生为主体，构建了“对话式”课堂教学模式，设计动画人物助教小策，通过她的所学所思、所感所悟来逐步引出所讲内容。增强课程的互动性和吸引力。 　　2.在教学方法上，善用“混合式”教学方法，坚持线上线下联动，通过课前线上学习平台布置相关学习内容，在线下教学中老师着重点拨，请学生讲授的方式，增强学生对中国特色社会主义制度优越性的认同感。 　　3.在教学内容上，注重“以小见大”方式呈现，选取“奥运三问”“双奥之城”两个特定历史节点讲授，从感官上（三问、双奥）让学生快速记住所讲的主要内容，从意义上展示出中国从站起来—富起来—强起来伟大的飞跃阶段。 　　4.在技术呈现上，微课采用专业的拍摄手段，视频格式正确，显示比例标准，影像清晰，画面稳定，配有字幕，较好地呈现视听效果。