萃取的定义及分类

  • 2022吉林省高等院校应用型教育微课教学比赛
  • 活动组别:高职高专
  • 所属省份:吉林省
  • 所属学校:吉林工业职业技术学院
  • 学校类别:高职
  • 所属课程:化学制药技术
  • 课程性质:专业课(必修)
  • 第一作者:刘桐辉
  • 作者职称:讲师
  • 作者学历:硕士
  • 团队成员:牟莹莹
  • 评比结果:三等奖

本次微课作品为“萃取的定义及分类”,内容属于《药物分离纯化技术》课程七大教学模块中的第三教学模块。讲授对象为制药技术类学生,授课时间为第三学期。 本节微课主要讲授萃取的定义及分类(物理萃取和化学萃取、固-液萃取和液-液萃取、溶剂萃取、双水相萃取、超临界流体萃取、反胶团萃取、凝胶萃取)。 本节微课以一个创业故事开头,点明了本节课程知识点的作用和重要性,激发学生的学习热情和对未来工作的向往,学生带着兴趣学习,有利于提高学生对理论知识的掌握。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
文件类型 文件名称 上传日期
pptx 3.2.1萃取技术-萃取的概念及种类.pptx 2022-10-03
pptx 3.2.1萃取技术-萃取的概念及种类.pptx 2022-10-09

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
文件类型 文件名称 上传日期
doc 萃取-课程设计.doc 2022-10-09

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