《传统装饰图形的创新设计》

  • 2022吉林省高等院校应用型教育微课教学比赛
  • 活动组别:文史
  • 所属省份:吉林省
  • 所属学校:吉林动画学院
  • 学校类别:本科
  • 所属课程:中国传统图案
  • 课程性质:专业课(选修)
  • 第一作者:刘雯
  • 作者职称:助教
  • 作者学历:硕士
  • 团队成员:王一博
  • 评比结果:三等奖

  《传统装饰图形的创新设计》是《中国传统图案》课程中非常重要的一部分,本节课的理论性与实践性都很强,因此,在教学过程中采用“经典影像导入+配乐讲解+动画制作+PPT展示”相结合的方式,将理论知识融入到鲜活的案例中,将造型方法和技巧以动画的视觉传达形式呈现,更生动直观的展现在学生面前。   通过布置课后作业的方式,结合当下社会热点的话题,让同学们把所学内容在实践中融会贯通。结合案例具体分析,将知识点融汇到作品中,在实践设计中理解课程的理论技巧,培养学生的创新思维和实践能力。在讲授课程内容的时候以润如无声的方式进行思想政治教育,形成具有思政特色的专业课程,打破传统教学中固有的教学形式,这也是设计本节微课始终如一的创作理念。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
文件类型 文件名称 上传日期
pptx 传统装饰图形的创新设计 刘雯.pptx 2022-10-23
zip “元素提炼”训练习作.zip 2022-10-23

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
文件类型 文件名称 上传日期
doc 传统装饰图形的创新设计 刘雯.doc 2022-10-23

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