《创意思维导入》
本次参与比赛课程为《创意思维》,本门课程以创意能力塑造为核心,以创意理论为引领,以线上线下教学为模式,从而提高学生的创意思维能力。 比赛作品主讲为《创意思维》课程的第一节《创意思维导入》, 课程的开始邀请学生共同参与课前小游戏从而让学生了解到不同人群的创意思维的影响因素。 接下来通过系统转换的案例引出创意在生活中的实际应用以及创意的概念。 最后总结课程内容即创意思维需要具备的因素,并且进行课后作业的布置。
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教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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pptx | 创意思维导入.pptx | 2022-10-08 |
教学设计
根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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docx | 《创意思维导入》教学设计.docx | 2022-10-09 |