人声的录制
从录音环境和录音位置探讨了人声录制中的主要因素。通过测试和对比得出结论,环境和位置对于录制优质人声至关重要。 视频中引用内容说明: 1.导入视频 《霸王别姬》《我和我的祖国》《舌尖上的中国》 2.存在问题音频来源 (1)杂音 学生配音作品 (2)混浊 电影原片声音 《星球大战》 (3)暴音 学生配音作品 (4)喷麦 学生配音作品 3.专业录音室录音视频 LIKEMUSIC 工作实验室《电容麦克风测试》哔站引用 4.家中录音视频 哔站引用视频《我们在房间里听到的声音究竟是什么东西?》 5.教室录音室对比视频 (1)教室出境视频 学生 王嘉 拍摄 配音 (2)录音室视频 学生 王继萱 拍摄 配音 6.反射声测试视频 www.acousticgeometry.com 6.距离测试视频 学生 帝贺 7.角度测试视频 学生 胡柯钰
[展开全部]辅助扩展资料
教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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pptx | 人声的录制PPT.pptx | 2022-11-11 |
教学设计
根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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doc | 人声的录制教学设计.doc | 2022-11-11 |