教师注册
学校管理员注册
登录HIV病毒的自白
本节微课教学设计在建构主义思想指导下，基于翻转课题的教学模式，以短小精悍的教学视频为主要载体，以移动学习为主要手段，设计了一个趣味性很强的教学过程，使学习者沉浸其中，激发学习者自主探索、自主学习的能力。培养学习者熟练HIV的复制过程
[展开全部]
辅助扩展资料
教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
| 文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
|---|---|---|
| pptx | 
HIV 病毒的自白 .pptx
|
2023-11-13 |
教学设计
根据教学设计，与微课视频合理搭配，包括但不限于PPT课件、多媒体素材（音视频、动画、图片、文本、表单等）、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
| 文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
|---|---|---|
| doc |
HIV病毒的自白.doc
|
2023-11-13 |
评价交流