CSMA/CD基带冲突检测载波监听多路访问技术

  • 2023吉林省高等院校应用型教育微课教学比赛
  • 活动组别:高职高专
  • 所属省份:吉林省
  • 所属学校:吉林铁道职业技术学院
  • 学校类别:高职
  • 所属课程:网络系统建设与运维
  • 课程性质:专业课(必修)
  • 第一作者:郐洪杰
  • 作者职称:副教授
  • 作者学历:硕士
  • 团队成员:无
  • 评比结果:三等奖

  当今时代,互联网发展日新月异,信息化浪潮席卷全球。信息化技术发展,万物互联改变了人们的生活方式,改善人们生活质量。网络设备更新换代,网速的提升,给人带来了遨游网络的快感。我们放眼未来的同时,也要立足眼下。网络最底层物理层设备—HUB集线器,在连接多个用户终端时,当一个内网中,有两个或者两个以上用户同时上网,信息就会在HUB中就会产生冲突,导致所有人的信息都发布出去,无法实现网络的互联互通,影响信息传输效率。   本节微课就是讲解决上述问题的主要技术——CSMA/CD基带冲突检测载波监听多路访问技术。采用以新闻的方式引出信息化技术发展给人们的生活方式及生活质量带来的具体变化,集中学习者的注意力,提出微课要解决的问题;使用名人案例的方式,解决提出的问题;通过动画演示的方式,加深协议的理解;通过总结顺口溜强化记忆,让学习者在以后的学习中学会归纳总结。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
文件类型 文件名称 上传日期
pptx CSMACD基带冲突检测载波监听多路访问技术-郐洪杰.pptx 2023-10-31

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
文件类型 文件名称 上传日期
docx CSMACD基带检测的载波监听多路访问技术-教学设计.docx 2023-10-31

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