本微课通过文字、图片、音频、动画等多种形式向学生们系统地讲解了动物习语。整个教学氛围轻松愉快、松弛有度。不会让学生觉得疲惫或者紧张压抑。由教师在线上布置的“课前小任务”导入微课，由一个学生代表完成课前思考任务的同时，分享了蝴蝶，驴，猫，山羊和鱼这些动物习语的含义。教师稳步有序讲解主要内容习语的概念、英汉不同文化背景下产生的动物词内涵以及动物类成语的分类。 引导同学们尊重不同国家的背景文化和文化价值观；维系人类、动物、自然之间的和谐共生关系。将课程思政融入高职英语的教学之中，采用动画的形式打造情景记忆学习的环境。其中，由提出问题、动画辅助和教师出境讲解的教学手段过度了学生学习的难度和强度。让学生没有压力没有晦涩感地学习了本次微课的主题内容。整个教学环节的设计环环相扣，选用有代表性动物习语、设计应景的动画、激发学生的兴趣。最后，再学习后进行练习和总结。加深同学们对主题的理解。