北京中轴线——让我们一起助力申遗项目成功

  • 2023吉林省高等院校应用型教育微课教学比赛
  • 活动组别:高职高专
  • 所属省份:吉林省
  • 所属学校:吉林铁道职业技术学院
  • 学校类别:高职
  • 所属课程:中国传统文化
  • 课程性质:公共基础课(必修)
  • 第一作者:金彦彤
  • 作者职称:讲师
  • 作者学历:硕士
  • 团队成员:无
  • 评比结果:一等奖

  《中国传统文化》是一门传承中华民族精神,弘扬优秀传统文化,提高学生人文素养的课程。本微课通过文字、图片、音频、动画、视频等多种形式向学生系统地讲授北京中轴线(助力申遗项目成功)。通过学习本微课,能够帮助学生深入了解中国传统文化的博大精深,解读中国传统文化的精髓。通过学习我国的“2024年世界文化遗产申报项目”入手,提升学生的民族自尊心、自信心、自豪感,引领学生明确弘扬传统文化是每个中国人义不容辞的责任。本微课结合课程思政改革:一是北京中轴线2023年1月向联合国教科文组织世界遗产中心提交申遗文本,作为我国“2024年世界文化遗产申报项目”;二是在这条线上的建筑天安门城楼上,宣告中华人民共和国成立的庄严瞬间,1949年开国大典上使用的旗杆也在中轴线上,见证历史更迭、中国新颜;三是通过中轴线上左文右武的建筑群,引出我国诸多“世界文化遗产”,形成中正和谐的文化景观,充分表明其文化价值。力求贴近学生生活,使每一位同学身兼责任,化身“申遗大使”,理解北京中轴线的历史文化价值,助力其申遗成功。此微课目的在于提升大学生文化涵养,丰富校园文化,发挥文化传承作用,全面提高学生的人文素养。能够使学生认真学习中国传统文化的精髓并且弘扬,共筑中国梦。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
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pptx 北京中轴线——让我们一起助力申遗项目成功.pptx 2023-10-29

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
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docx 北京中轴线——让我们一起助力申遗项目成功 教学设计.docx 2023-10-27

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