纪录片的叙事方式及视角

  • 2023吉林省高等院校应用型教育微课教学比赛
  • 活动组别:文史
  • 所属省份:吉林省
  • 所属学校:通化师范学院
  • 学校类别:本科
  • 所属课程:纪录片创作
  • 课程性质:专业课(必修)
  • 第一作者:李春雪
  • 作者职称:助教
  • 作者学历:硕士
  • 团队成员:刘鹏、孟昱、赵莹
  • 评比结果:三等奖

本节微课设计的内容是纪录片的叙事方式及视角,是纪录片创作第六章第三节选题策划——内容、方法、样式中的主要相关内容。作品在纪录片的叙事方式的讲解上,通过选取分析爱国剧情影片《我和我的祖国》中的节选片段叙事方式来引出纪录片的“修补成像”叙述方式,进而引出纪录片的叙事视角并通过选取三种不同叙事视角下的“党员故事”纪录片进行举例说明的方式,来详细阐述何为纪录片的叙事视角。作品中包含图片、视频、PPT演示等多种教学素材,在调动学生学习兴趣的同时将思政元素合理地融入到整个课程当中,生动形象的讲授了授课内容中的知识重点和难点。本节微课是对传统课堂学习的一种重要补充和拓展。 本节微课已经加入到广播电视编导专业2101班纪录片创作课程的学习通中(访问网址:https://mooc1-api.chaoxing.com/phone/nodedetailcontroller/visitnodedetail?courseId=238470422&knowledgeId=797259881),作品一经发布受到学生和其他教师的广泛关注,课程讨论达100余条,被其他教师转发使用多次。 本节微课的主讲教师为通化师范学院传媒学院专任教师李春雪,其团队成员刘鹏负责课程的思政内容挖掘,孟昱和赵莹负责教学资源整理和教学环节的设计。 本节微课中的所有影像材料均在视频片尾注明来源,确认没有侵权,一稿多投、重复申报、作品隐性重复。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
文件类型 文件名称 上传日期
pptx 《纪录片叙事视角》课堂版.pptx 2023-10-29

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
文件类型 文件名称 上传日期
docx 《纪录片叙事方式与视角》教学设计.docx 2023-10-29

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