作品介绍

国家注重培养当代青年的民族认同感、传统文化底蕴，本次微课有助于学生在未来英语职场上发光发热，将中国传统文化发扬光大，发扬到全世界。本微课通过文字、图片、音频、动画等多种形式向学生们系统地讲解了中国传统娱乐文化的英语表达方式。整个教学氛围轻松愉快、松弛有度。不会让学生觉得疲惫或者紧张压抑。由教师生活化的英语小场景对话自然导入话题。 教师稳步有序用英语讲解主要内容京剧（京剧的专业术语英语表达、京剧角色英语表达、四大花旦、京剧脸谱英语表达）、皮影戏（皮影的发展、题材、民间传说《牛郎织女》视频动画来源于动画故事汇）、杂技的英语相关表达。从丰富的历史文化和宝贵的非物质文化遗产中厚植爱国主义情怀，将课程思政融入高职英语的教学之中，提高学生关于中国传统娱乐文化这个话题的英语口语表达能力、语言组织能力，词汇句型运用能力以及中国文化的素养。采用动画的形式打造情景记忆学习的环境。其中，由提出问题、动画辅助和教师出镜讲解的教学手段过度了学生学习的难度和强度。让学生没有压力身心愉悦地学习了本次微课的主题内容。整个教学环节的设计环环相扣，使用色彩对比、设计应景的动画、激发学生的兴趣，进行了课中课后练习，总结并布置了作业。利用线上线下混合式教学手段加深学生对主题的理解。