数控车床的对刀

  • 2024吉林省高等院校应用型教育微课教学比赛
  • 活动组别:高职高专
  • 所属省份:吉林省
  • 所属学校:吉林工业职业技术学院
  • 学校类别:高职
  • 所属课程:数控车削加工技术
  • 课程性质:专业课(必修)
  • 第一作者:罗洁
  • 作者职称:讲师
  • 作者学历:硕士
  • 团队成员:无
  • 评比结果:二等奖

本微课的教学内容主要为数控车床对刀的理论知识和实际操作,包括数控车床对刀的原理、数控车床的对刀操作以及数控车床对刀注意事项。微课的内容讲解及实际操作均由罗洁老师完成。教学过程中,教师尊重学习者的学习认知规律,通过理论讲解-实操演示-方法总结的方式进行教学。具体的教学过程为:以提问方式引入微课内容,引发学生思考;通过动画演示讲解理论知识,帮助学生理解对刀的原理;通过教师现场操作及讲解,让学生更直观的学习对刀的方法;根据教学经验,总结数控车床对刀的注意事项,帮助学生规避错误;最后引入大国工匠,培养学生严谨认真,精益求精的工匠精神。该微课已应用于《数控车削加工技术》课程的课堂教学中,并已上传至超星学习通网络平台,可供上课班级学生观看下载。详细数据见网址:https://www.xueyinonline.com/detail/245150855

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
文件类型 文件名称 上传日期
pptx 教学课件.pptx 2024-10-16

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
文件类型 文件名称 上传日期
docx 教学设计.docx 2024-10-16

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