生涯和我有多远？

2024吉林省高等院校应用型教育微课教学比赛
活动组别：高职高专
所属省份：吉林省
所属学校：长春医学高等专科学校
学校类别：高职
所属课程：大学生职业生涯发展规划
课程性质：公共基础课（必修）
第一作者：薛媛
作者职称：副教授
作者学历：硕士
团队成员：无
评比结果：二等奖

职业生涯像一次漫长的旅行，而职业生涯规划就是这次旅行的导航图。本堂微课通过设置“旅游小调研”，引导学生思考“旅行”与“生涯”的关联，进而导出新知：生涯的定义及生涯的特点；接着通过“丈量生命”游戏，帮助学生认识自我。本节微课通过活动和体验唤醒学生的生涯规划意识，并尝试将探索内容运用于实际学习和生活中，进一步激发其内在的发展动力。

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辅助扩展资料

　　教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。

文件类型	文件名称	上传日期
pdf	生涯唤醒-生涯和我有多远？.pdf	2024-11-05

教学设计

　　根据教学设计，与微课视频合理搭配，包括但不限于PPT课件、多媒体素材（音视频、动画、图片、文本、表单等）、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。

文件类型	文件名称	上传日期
docx	《生涯和我有多远》教学设计.docx	2024-11-05

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