全国高校微课教学比赛-评论

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作者：白洁

学校：深圳职业技术学院

学校类别：高职

参赛类别：高职高专

参赛方式：个人参赛

评论数：9

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[1楼] 决赛评审专家 - 评论于：2015/7/30 20:46:24 - 所在IP：223.73.56.101

建议直接进入主题，第一部分在介绍仿真包的时候，应该有特写镜头，全景镜头看不清。第二部分，学生做练习时，动作也应该特写，这样能够让学习者看清楚动作错在哪里。具体内容以及示范动作应该用特写镜头，这样才符合微课的要求。内容需要更集中，在微课中不需要的内容可以精炼

[2楼] 决赛评审专家 - 评论于：2015/7/30 18:58:15 - 所在IP：117.87.41.133

示教操作规范，及时发现和解决学生操作过程中出现的问题。前序偏长，缺少必要的文字展示，整个设计平淡、未能很好地凸显重点。

[3楼] 决赛评审专家 - 评论于：2015/7/26 21:34:20 - 所在IP：49.83.235.78

已评审

[4楼] 决赛评审专家 - 评论于：2015/7/26 21:21:01 - 所在IP：59.46.126.26

已评审

[5楼] 决赛评审专家 - 评论于：2015/7/26 9:20:04 - 所在IP：49.208.53.120

已评审

[6楼] 复赛评审专家 - 评论于：2015/6/6 15:12:00 - 所在IP：14.18.150.154

题较好，教学目的明确，教学思路清晰，教学内容较严谨，教学策略选择正确，信息技术手段运用较为合理，教学形式新颖，视频图像清晰稳定、构图合理、声音清楚。但是开始阶段的一些交代，“赛课”痕迹明显，微课的应用对象是学生而非专家。

[7楼] 复赛评审专家 - 评论于：2015/6/5 15:11:16 - 所在IP：223.73.195.17

选题较好，教学目的明确，教学思路清晰，教学内容较严谨，教学策略选择正确，信息技术手段运用较为合理，教学形式新颖，视频图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，点击率较高。

[8楼] 复赛评审专家 - 评论于：2015/6/5 9:29:00 - 所在IP：116.6.69.116

微课选题主题突出；课程整体教学设计与方案详细清晰；教学过程中重点突出、示范操作规范有序、学生练习机会充足；教学语言规范、清晰，仪态自然；教学效果较好。辅助材料完整清晰。

共有8个评论；当前位置：1/1

评论/评审说明：

·比赛分初赛、复赛、决赛三个环节。初赛由学校组织评审、复赛由省厅或省级承办机构负责、决赛由比赛组委会负责组织。

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