决赛评审专家的原贴： 选题合理，教学目标明确，教学过程完整，讲述层次清楚，整体感觉很好，自然、舒服。

作者-毛明回复：
谢谢专家的肯定，我深受鼓舞。在这次设计制作微课的过程中我收获很多，也总结不少经验教训，争取以后在微课教育的道路上走得更远。

决赛评审专家的原贴： 选题准确，教学设计科学合理，教学案例选择优良。

作者-毛明回复：
谢谢专家的鼓励，很感动。微课要求时间短，内容精，所以在教学案例的设计中我的确很花功夫，经过这次比赛总结经验教训，以后争取做得更好。

决赛评审专家的原贴： 材料完整，选题合理，教学目标明确，教师教态自然，讲述分析层次清晰，教学效果好。

作者-毛明回复：
谢谢专家的评价，深受鼓舞！努力做好每个知识点的翻转，尽量让学生能够先自学，再在课堂上通过实践加深印象，这是我微课道路上努力的方向。

决赛评审专家的原贴： 材料完整，选题合理，教学目标明确，教师教态自然，讲述分析层次清晰，教学效果好。

作者-毛明回复：
谢谢专家的肯定，我深受鼓舞。在这次设计制作微课的过程中我收获很多，也总结不少经验教训，争取以后在微课教育的道路上走得更远。

初赛评审专家的原贴： 《应用色轮做设计》课程观看后有以下几个体会： 一是课程设计合理，由浅入深，易于初学者掌握； 二是设计制作精良，画面感强，吸引观看者学习； 三是教学手段先进，运用高科技，传播现代职教理念； 四是思路清晰，教态自然，表达流畅，展示了青年教师良好的教学素养。 其微课的设计与制作值得广大同行学习与借鉴。

作者-毛明回复：
这门课程针对的就是外行和初学者的自主设计。让每个知识点能够简洁、易懂，方便自学就是我在微课领域努力的方向了！另外，我在微课的制作花费时间比较多，但是考虑到传播范围广，教学成效也是优于一般传统课堂。我个人是设计专业出生，所以在这个上面比较讲究。但是我明白微课的关键还是精良的教学设计，不能过于依靠后期制作。感谢专家的评价，您的鼓励让我深受鼓舞！