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遮罩特效应用
  作者:刘成锁
学校:河北师范大学
学校类别:本科
参赛类别:文史
参赛方式:学校选拔
评论数:119
说明:本处只显示作者审核公开的评论内容(在个人中心-评论管理中),未审核的不展示。专家意见置顶蓝贴显示。
 
 [1楼] 决赛评审专家 - 评论于:2015/7/31 17:13:11 - 所在IP:113.128.89.20
决赛评审专家的原贴:
已评审
作者-刘成锁回复:
谢谢您的细心工作
 [2楼] 决赛评审专家 - 评论于:2015/7/31 12:23:11 - 所在IP:113.128.88.109
决赛评审专家的原贴:
导入新颖、有趣,容易改变以往的传统教学模式,容易激起学生课堂的兴趣。
作者-刘成锁回复:
我在专业教学中一直倡导快乐学习,这个微课做了一些探索工作。谢谢老师的鼓励。
 [3楼] 决赛评审专家 - 评论于:2015/7/29 23:48:46 - 所在IP:222.216.223.179
决赛评审专家的原贴:
选择难点问题,导入新颖,层层递进,化难为易,教学价值突出。
作者-刘成锁回复:
很高兴我的这个如何在较为轻松的氛围中开展专业教学的探索被评委老师认可。
 [4楼] 决赛评审专家 - 评论于:2015/7/23 17:56:59 - 所在IP:14.106.121.211
决赛评审专家的原贴:
该微课讲述方式新颖,生动且带有故事性较好的抓住了学生的注意力和兴趣点。课程案例丰富,深入浅出。
作者-刘成锁回复:
如何吸引学生注意力方面,这个微课做了一些尝试,感谢评委老师的细心点评
 [5楼] 决赛评审专家 - 评论于:2015/7/23 11:25:01 - 所在IP:118.122.113.7
决赛评审专家的原贴:
已评审。
作者-刘成锁回复:
谢谢!
 [6楼] 复赛评审专家 - 评论于:2015/4/10 16:03:00 - 所在IP:121.28.42.68
复赛评审专家的原贴:
片头设计新颖,讲授内容引入自然,有利于吸引学生的注意力,教学过程中实例示范效果明显。
作者-刘成锁回复:
情景导入部分是设计微课时花费较多心思的地方,谢谢评委老师的鼓励。
 [7楼] 复赛评审专家 - 评论于:2015/4/8 14:59:01 - 所在IP:202.206.96.138
复赛评审专家的原贴:
本微课教学设计新颖,能够采用情景剧的形式导入吸引学生注意力。教学流程清晰、完整,教学采用任务驱动方式展开,能够让学生通过完成一个特定任务学习一个教学知识点。教学内容展示中每一部分都有具体的内容提示。建议:教学软件演示重点部分可以放大显示,教学整体流程可以给学生一个流程图展示。
作者-刘成锁回复:
微课制作时采用了1280x720的视频尺寸,原始微课的细节非常清晰,但上传到本网站转码后,细节清晰度有较大损失,评委老师关于教学软件演示重点部分放大显示的建议有利于学习者对本网站视频内容局部细节的认知,感谢评委老师的细致点评。
 [8楼] 复赛评审专家 - 评论于:2015/4/5 9:42:23 - 所在IP:106.117.127.4
复赛评审专家的原贴:
教学点选择合理,切入自然。讲授过程中思路清晰,重点明确,逻辑性强,且明了易懂。教学手段兼具兴趣性与启发性,深入浅出,生动活泼,有助于学生思维的拓展。 教师讲课语言清晰、规范、自然,不做作,相关知识点和内容讲述清晰,完整。
作者-刘成锁回复:
谢谢评委老师的点评
 [9楼] 河北艺术职业学院 - 许冲 - 评论于:2015/12/1 17:54:10 - 所在IP:123.164.27.192
刘老师威武 大B哥霸气 小彬彬无敌~~~~~~~~
 [10楼] 河北师范大学 - 杨玉超 - 评论于:2015/9/20 20:31:06 - 所在IP:110.98.94.199
上课之前看一看这个视频,有什么不会的再重新播放,感觉这样做,我们用着特别方便。
 [11楼] 河北师范大学 - 徐同学 - 评论于:2015/7/29 18:25:43 - 所在IP:60.2.186.106
讲的很清楚很细致,课程很新颖,赞一个
 [12楼] 河北师范大学 - 张艳 - 评论于:2015/7/28 11:20:45 - 所在IP:120.4.238.213
张艳的原贴:
很新颖的课件,看完自己做了一下,很特殊的效果
作者-刘成锁回复:
自己做的过程中有什么问题吗
 [13楼] 河北师范大学 - 赵爽 - 评论于:2015/7/28 9:16:43 - 所在IP:114.255.246.170
本微课教学设计新颖,能够采用情景剧的形式导入吸引学生注意力。教学流程清晰、完整,教学采用任务驱动方式展开,能够让学生通过完成一个特定任务学习一个教学知识点。教学内容展示中每一部分都有具体的内容提示。
 [14楼] 河北师范大学 - 赵爽 - 评论于:2015/7/27 9:23:07 - 所在IP:114.255.246.170
赵爽的原贴:
看一次棒一次,深有感触,刘老师棒棒哒。
作者-刘成锁回复:
你觉得什么地方改进一下,效果会更好呢?
 [15楼] 河北师范大学汇华学院 - 张晓烨 - 评论于:2015/7/26 12:26:06 - 所在IP:122.75.119.246
刘老师讲课通俗易懂,生动形象。使得学生能快速掌握窍门。
 [16楼] 河北师范大学 - 袁金国 - 评论于:2015/7/26 6:20:33 - 所在IP:124.236.196.35
袁金国的原贴:
当初在学校评审获奖时就看到了这个作品,觉得设计很新颖,果然一级级地获奖,祝贺!
刘成锁回复:
谢谢袁老师鼓励!
 [17楼] 安国实验中字 - 李雪芹 - 评论于:2015/7/25 10:02:32 - 所在IP:111.225.48.117
李雪芹的原贴:
全面系统!刘老师,顶您!期待您的下一部作品
刘成锁回复:
谢谢!我的非线性编辑课程系列微课在2015年6月份已经制作完毕,现正在师大BB教学平台应用,学生们普遍反映不错
 [18楼] 河北师范大学 - 奚美娟 - 评论于:2015/7/25 9:05:52 - 所在IP:27.185.227.131
新颖、活泼、生动、形象,很有代入感,必须赞一个。
 [19楼] 师大 - 边永强 - 评论于:2015/7/25 8:57:08 - 所在IP:110.241.120.87
好棒,真的学到好多东西。每天都会看。
 [20楼] 河北师范大学 - 张艳 - 评论于:2015/7/24 22:49:35 - 所在IP:101.22.58.81
张艳的原贴:
讲解的很仔细,很实用的课件,对我们今后的学习和工作有很大帮助
刘成锁回复:
你毕业参加工作了,还能觉得这个课件有用,我很欣慰。
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·比赛分初赛、复赛、决赛三个环节。初赛由学校组织评审、复赛由省厅或省级承办机构负责、决赛由比赛组委会负责组织。

·为了保障比赛的公平性,对各阶段的评审专家均采用匿名显示,分别为“初赛评审专家”、“复赛评审专家”、“决赛评审专家”。

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