- 幼儿舞蹈创编课程
  - 第三个单元：幼儿歌表演创编
    - 强调符合幼儿身心特点
    - 带着童心关注生活真善美
    - 创编步骤
      - 听歌提炼主题动力
      - 找歌词形象设计主题造型
      - 分析音乐结构确定舞段
        - 四个八拍过门
        - 六个八拍主题舞段
        - 四拍结尾
      - 造型连接形成动作短剧
        - 主题造型与滑水动力结合
      - 开头结尾的创编
        - 小班：拍打节奏
        - 中班：简单对行流动
        - 大班：情境表演
          - 设定情境：鹅妈妈找调皮小鹅
      - 舞蹈合成排练
        - 队形变化
          - 第一段：两排分别向四六方位退
          - 第三段：滑水动力形成三个三角形
    - 实践要点
      - 寻找音乐节奏特点
      - 提炼基本舞步
      - 模仿与想象提炼主题造型
    - 学生表现与反馈
      - 提炼出有特点的动力和基本舞步
      - 完成四个主题造型
      - 分组完成动作短剧创编
    - 课后任务
      - 多找儿歌进行创编实践