- 小高老师带你学船舶
  - 麦克卢汉的媒介理论
    - 媒介即讯息
      - 媒介影响理解与思考习惯
      - 塑造交往范围和形式
      - 影响社会或文明形态
      - 不同媒介的特点及影响
        - 口语媒介
          - 传播范围有限
          - 社会规模小
        - 文字和印刷媒介
          - 传授双方不需同一时空
          - 传播范围扩大
          - 关系疏远
        - 电子媒介
          - 恢复面对面传播特性
          - 缩短感觉距离
          - 地球村概念
    - 媒介是人体的延伸
      - 照片延伸视觉
      - 广播延伸听觉
      - 电视延伸听觉和视觉
      - 延伸意味着截除
        - 工具使功能退化
        - 改变传播和认知方式
        - 思维方式改变
        - 1960年总统竞选辩论案例
          - 广播听众倾向尼克松
          - 电视观众支持肯尼迪
    - 冷媒介和热媒介
      - 热媒介特点
        - 清晰度高
        - 信息量大
        - 参与度低
      - 冷媒介特点
        - 清晰度低
        - 信息量小
        - 参与度高
      - 具体媒介分类争议
        - 照片、相形文字、无声电影为热媒介
        - 漫画、披音文字、有声电影和电视为冷媒介
      - 冷热媒介概念争议原因
        - 标准缺乏清晰定义
        - 理解因人而异
  - 下一节内容预告
    - 结合波兹曼观点探讨冷热媒介对认知方式的影响