- 幼儿入园焦虑
  - 焦虑的表现
    - 幼儿的哭喊与恐惧
    - 家长的适应担忧与分离痛苦
  - 入园焦虑的定义
    - 不适应生活规律及环境变化引发的消极情绪
  - 入园焦虑的三方面内容
    - 分离焦虑
      - 心理发展阶段的正常表现
      - 妈妈和家庭的安全感依赖
    - 能力焦虑
      - 在家依赖成人解决问题
      - 在园需独立面对挑战
      - 情感动机落差
    - 约束焦虑
      - 家庭宽松随意与幼儿园规范的对比
      - 行为规范的理解与建构压力
  - 应对入园焦虑的策略
    - 建立在园安全感
      - 帮助幼儿预判事物发展
        - 推荐绘本和提前体验
      - 构建信任感
        - 诚实言语与兑现承诺
        - 告别仪式与坚定离开
    - 高质量师幼互动
      - 尊重、回应与互惠的互动方式
      - 关注幼儿心理需求
        - 耐心陪伴与恰当帮助
      - 提升幼儿自我力量感知
        - 提供独处小环境
        - 弹性任务设定
    - 创设迷人环境与活动
      - 温馨环境与有趣活动
        - 安慰品的使用
        - 生活环节中的温柔沟通
      - 注意力转移
        - 丰富有趣的活动设计
  - 积极经验的形成
    - 教师的宽容与温暖
    - 家庭连接的保持
    - 幼儿秩序感的契合
    - 家长许诺的信任
    - 快乐与向往的心理确认

版权所有:全国高校教师网络培训中心

技术支持:北京畅想数字教育科技股份有限公司

联系地址:北京市西城区德外大街4号院A座2层

咨询电话:400-6699-800

京ICP备08008005号 京公网安备110102004467