contradiction
新视野大学英语读写教程第三版第二册第五单元SectionA课文Spend or Save-the Students’dilemma(花钱还是存钱,学生进退维谷),主要论述了现代人面临的消费窘境以及大学生的消费观。本节微课以课文结构以及内容发展的核心点—矛盾为切入点,采用举例、类比的教学方法,选取学生熟悉的影片内容、生活细节为例,让学生通过对于生活中矛盾的存在与呈现方式的理解,去更好地理解文章中的矛盾冲突,进而掌握文章的深层内涵。
[展开全部]辅助扩展资料
教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
---|---|---|
pptx | contradiction_外国语学院_付馨慧.pptx | 2017-11-12 |
教学设计
根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
---|---|---|
docx | 教学设计方案_外国语学院_付馨慧.docx | 2017-11-12 |