Covalent bond/共价键

  • 长吉图杯2018吉林省高等院校应用型教育微课教学比赛
  • 活动组别:理工
  • 所属省份:吉林省
  • 所属学校:长春师范大学
  • 学校类别:本科
  • 所属课程:General Chemistry/普通化学
  • 课程性质:公共基础课(选修)
  • 第一作者:历晶
  • 作者职称:副教授
  • 作者学历:博士
  • 团队成员:无
  • 评比结果:一等奖

  《GeneralChemistry》/普通化学是为大一非化学专业理科学生开设的一门通识课,内容涵盖化学学科的基本概念、基本原理、基本技能和基本化学事实。同时,本课程教材、教学PPT都为全英文,强化学科英语和学科知识的融合,尤其注重英文环境下的化学基本学科术语的呈现,让学生开阔国际视野,掌握化学专业的国际化语言体系。本课程也是我校化学(国际教师)专业本科生的专业英语类必修课程,其学生在学习了高中化学、大学无机化学、大学有机化学的基础上,通过开设本门课程促进学习者比较系统地掌握英语语言环境下的学科基础知识、基础理论。为此,课程教学对知识深度要求不高,但期望学生能熟悉学科英语、形成学科思维能力。   本节内容为共价键,是化学学科的一个核心概念。在高中化学的学习基础上,学生已经知道共价键的本质是共用电子对,但还不能深刻领会静电作用力的内涵;同时学生已经在高中的化学学习中初步接触到原子轨道,但没有形成原子轨道理论框架,更不能运用原子轨道模型解释共价键的形成本质。为此,本节课将以共价键的形成本质为核心线索,介绍共价键的形成、共价键的类型、共价键的表征三个理论性知识,同时引入“covalent bond”“electrostatic attraction”、“atomic orbitals”、“octet rule”“sigma and pi bond”、“Lewis diagrams”等学科英文术语。   本节课教学过程将以化学学科的核心素养之一——化学学科的模型认知——为暗线,用宏观感知—微观探析——符号表征的思路统整教学过程,用“模型-解释”观念统整教学内容,发掘并运用有效的教学辅助资源,践行微观事物宏观化、抽象概念具体化的思想,借助网络资源,开展人机互动的教学活动。同时,本节课的PPT内容和阅读材料均已以英文为主,帮助学生掌握共价键相关的国际化语言体系。   

[展开全部]

辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
文件类型 文件名称 上传日期
pptx covalent bond.pptx 2018-10-19

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
文件类型 文件名称 上传日期
doc covalent bond--教学设计.doc 2018-10-20

评价交流 [共有 21 条评论] 请礼貌用语,实名交流。

 姓名:

 学校:

 院系:

验证码: 8212

版权所有:全国高校教师网络培训中心

技术支持:北京畅想数字教育科技股份有限公司

联系地址:北京市西城区德外大街4号院A座2层

咨询电话:400-6699-800

京ICP备08008005号 京公网安备110102004467