生物碱性药物硫酸奎宁的含量测定

  • 2019吉林省高等院校应用型教育微课教学比赛
  • 活动组别:高职高专
  • 所属省份:吉林省
  • 所属学校:长春医学高等专科学校
  • 学校类别:高职
  • 所属课程:药物分析
  • 课程性质:专业课(必修)
  • 第一作者:殷玥
  • 作者职称:讲师
  • 作者学历:硕士
  • 团队成员:孙全乐;惠春
  • 评比结果:一等奖

  本微课内容是依据药物分析课程第六章典型药物分析中生物碱类药物硫酸奎宁含量测定的分析而设计的。作为药学工作者,我们的任务是严格控制药物的质量标准,所以如何生动、高效的使学生掌握硫酸奎宁的含量测定方法,学会其质量控制方法,是本节微课的目的所在。微课以情景对话的方式展开,从学生对非洲生活向往入手,引出疟疾话题,进而导入治疗疟疾的有效药物为硫酸奎宁,激发学生的学习兴趣。硫酸奎宁药物化学结构复杂,含量测定中滴定度的计算是学生学习的难点,针对这部分难点,通过微课设计,将复杂的化学结构以动画方式呈现给学生,使学生过去课上较难理解的滴定度计算问题变得形象,生动,易懂,增强了学生自主学习的动力和独立思考的能力。   在课下,学生通过云班课,利用微课,针对学习不足的地方多次观看,反复练习,既能节约课堂时间,又能取得较好的效果。   (云班课网址:https://www.mosoteach.cn/web/index.php?c=clazzcourse&m=index)   

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
文件类型 文件名称 上传日期
pptx 生物碱性药物硫酸奎宁的含量测定PPT.pptx 2019-11-21

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
文件类型 文件名称 上传日期
docx 微课教学设计.docx 2020-02-07

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