本微课《Low-carbon Life》（低碳生活）选材于我校公共基础课程大学专科英语教材《新标行职业英语1》第六单元，作为本单元Text A《Low-carbon Footprints》（减少碳足迹）这篇文章的导入部分。微课通过文字、视频、音频、动画等多种形式向学生们展示了低碳生活的三个主要方面，分别是：The Significance of Low-carbon Life（低碳生活的意义）；The Benefits of Low-carbon life（低碳生活的益处）；Low-carbon Lifstyle（低碳生活的方式）三方面分析了Low-carbonLife（低碳生活）。教学设计，首先通过精彩电影片段引入主题——低碳生活，提出本微课是《Low-carbon Footprints》的导入部分，然后通过丰富的动画具体展现了低碳生活的意义、益处以及生活方式，最后对本次微课进行总结，并阐述微课的意义，留下课后作业——What is carbon footprints?(什么是碳足迹）引出课堂所要讲授的内容Text A《Low-carbon Footprints》，与开始前后照应，紧扣主题。