-
[1楼] 省级评审专家 - 评论于:2020-03-25 14:00:24
作品选题贴近现实生活,教学内容结构清晰,动画提升学生学习效果。建议背景音乐音量稍小些。 -
[2楼] 省级评审专家 - 评论于:2020-03-23 21:26:40
微课作品教学设计方案完整,资料齐全,教师出镜大方、得体,教师语音处理得当,清晰准确,引入大量flash动画做演示案例,使讲授内容生动活泼,作品呈现完整。下面发表几点个人观点:片头引题的影片视频清晰度偏低,画面颗粒感明显,建议选取高清版本;作品中背景音乐高潮部分音量略显大些,偶尔喧宾夺主,听不清讲解音;片尾最好再次呈现微课的信息,达到首尾呼应的效果。 -
[3楼] 省级评审专家 - 评论于:2020-03-21 20:24:15
教学设计合理、清晰,展示形式丰富,教学效果较好。 -
[4楼] 校级评审专家 - 评论于:2020-02-27 16:40:16
媒体形式展示比较丰富,教学内容展示动静结合。 -
[5楼] 校级评审专家 - 评论于:2020-02-27 16:01:08
信息技术手段运用动静结合,展现教学内容直观、生动、形象 -
[6楼] 校级评审专家 - 评论于:2020-02-27 01:44:22
表现形式丰富,视觉设计要富有美感,拥有吸引力 -
[7楼] 校级评审专家 - 评论于:2020-02-23 21:17:30
音像表现形式丰富多彩,信息技术手段运用动静结合,展现教学内容直观、生动、形象。
1
第1/1页
评论/评审说明:
·仅显示作者在个人中心-评论管理中审核公开的评论内容,未审核的不显示。
·交流活动分校级、省级、全国三个环节。校级由学校组织评审、省级由省厅或省级承办机构负责、全国由组委会负责组织。
·为了保障公平性,对各阶段的评审专家均采用匿名显示,分别为“校级评审专家”、“省级评审专家”、“全国评审专家”。
·专家评审意见均显示在“专家点评”里。其他用户的评论显示在“网络交流”里。

教师注册
学校管理员注册
登录