水泥标准稠度用水量测定(标准法)

  • 2019吉林省高等院校应用型教育微课教学比赛
  • 活动组别:高职高专
  • 所属省份:吉林省
  • 所属学校:吉林电子信息职业技术学院
  • 学校类别:高职
  • 所属课程:建筑材料与检测
  • 课程性质:专业基础课(必修)
  • 第一作者:黄越
  • 作者职称:讲师
  • 作者学历:硕士
  • 团队成员:无
  • 评比结果:三等奖

  微课名称为“水泥标准稠度用水量测定”,微课依据《水泥标准用水量、凝结时间、安定性检验方法》(GB/T1346-2011)要求,讲解水泥标准稠度用水量测定方法。   微课内容属于《建筑材料与检测》课程中水泥章节的重要部分,是学生较早接触到的探索性建材试验,对提升学生学习兴趣,提高学生动手能力,培养学生团队合作意识有着重要的作用。   微课内容主要包括试验目的、参照标准、适用范围、试验原理、主要检测设备、仪器检查、试验准备、试验步骤、试验结果和注意事项几部分。微课时长适中,讲解细致,操作规范,效果清晰。学生通过视频微课学习,结合规范、仪器说明书、学习任务单等资料,可完成试验全部操作。   微课已经应用于吉林电子信息职业技术学院建筑工程学院19级《建筑材料与检测》课程教学中,学生通过云课堂智慧职教app,随时随地访问课程,观看微课。微课帮助学生有效完成课前预习、课上学习和课后复习,取得了良好的应用效果。   此微课是2019年度吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题“基于超星学习通的混合式学习模式研究——以《建筑材料》课程为例”(课题主持人:黄越)的部分研究成果;也是吉林电子信息职业技术学院建筑工程学院与吉林市松城建设工程质量检测中心产教融合项目“建筑材料检测系列微课”的部分研究成果。   

[展开全部]

辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
文件类型 文件名称 上传日期
pptx 试验2 水泥标准稠度用水量测定.pptx 2019-12-04

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
文件类型 文件名称 上传日期
docx 教学设计.docx 2019-12-04

评价交流 [共有 12 条评论] 请礼貌用语,实名交流。

 姓名:

 学校:

 院系:

验证码: 1908

版权所有:全国高校教师网络培训中心

技术支持:北京畅想数字教育科技股份有限公司

联系地址:北京市西城区德外大街4号院A座2层

咨询电话:400-6699-800

京ICP备08008005号 京公网安备110102004467