酮体

  • 2020吉林省高等院校应用型教育微课教学比赛
  • 活动组别:高职高专
  • 所属省份:吉林省
  • 所属学校:长春医学高等专科学校
  • 学校类别:高职
  • 所属课程:生物化学
  • 课程性质:专业基础课(必修)
  • 第一作者:岳红
  • 作者职称:助教
  • 作者学历:硕士
  • 团队成员:张淑芳、田小海、郑海筝
  • 评比结果:三等奖

视频主要内容为生物化学课程脂类代谢一章中的酮体,授课对象为护理专业同学。酮体是脂类代谢中的重点内容,理论知识在临床实际中有广泛的应用,但由于代谢过程枯燥,学生对该内容会出现厌学情绪,因此该视频设计初衷即为激发学生学习兴趣,帮助学生降低学习难度,让学生扎实掌握所学内容。 视频内容均为原创,作者结合理论知识,设计课件,简明清晰,美观大方,内容上采用学生关注的热点问题生酮饮食导入,对酮体的概念、生成、利用及生理意义进行讲解,详略得当,结构适宜,最后根据授课内容对导入部分提出的问题进行回答,实现首尾呼应,前后照应,体现了作品的紧凑感与完整性。在视频中,结合授课内容,对学生进行思政教育,教育学生学会用所学知识保护自己及患者,要养成良好健康的生活习惯。 作者为长春医学高等专科学校基础医学部生物化学教研室一线教师,从业8年,有着丰富的教学经验,对教学内容掌握透彻,对学生心理把握充分,在教学中注意采用启发式教学,引导学生自助学习,并能熟练掌握信息化教学技术,实现线上线下相结合的混合式教学。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
文件类型 文件名称 上传日期
ppt 酮体基础生化岳红.ppt 2020-07-31

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
文件类型 文件名称 上传日期
docx 教学设计.docx 2020-07-31

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