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[1楼] 省级评审专家 - 评论于:2020-11-29 11:23:46
利用拼音视频导入主题,引起学生关注,呈现内容完整,教学目标明确;影像清晰,画面稳定,动静结合;教师语音、语速适中,表达流利;将专业性很强的理论知识与生活中减肥关联起来,增加了实用性。不足是片头多个视频衔接不够自然,声音偏大;ppt制作再精致一些,建议增加讲解字幕。 -
[2楼] 省级评审专家 - 评论于:2020-11-28 22:27:29
作品呈现完整,主线清晰,语言流畅。 下面就相关问题提一些意见和建议,供岳老师参考: 1.选题偏大,讲授的内容不足以支撑该选题,且选题缺乏吸引力。 2.个别地方的场景转场编辑有失误(如:59秒处) 3.出现了口误如38秒~39秒处。 4.背景音乐声音过大。 5.视频处理软件的标识未进行取消。 6.制作技术单一。 7.提供的教学设计文件的体例不规范。 -
[3楼] 省级评审专家 - 评论于:2020-11-27 09:34:30
1.课程内容设计完整。2.教师语音语速适中,出境端庄大方。3.23秒左右的引用视频片段背景音乐声音过大,影像内容听取效果。4.动画设计欣赏性不高。 -
[4楼] 省级评审专家 - 评论于:2020-11-26 15:58:25
优点:微课教学环节齐全,导入流畅,教师讲解思路清晰,声音语速适中,媒体元素丰富。 缺点:教师全程未出境,重点内容没有字幕配合显示,ppt设计与制作还不够精美!
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