戴维宁定理
戴维宁定理是《电路》课程中一般化、系统化、重要的分析方法。本次授课贯彻“面向问题,面向应用”这个研究性教学的核心,以汪品先院士下潜南海为背景,提出如何化简比例阀控制电路的问题,应用了三段式“学、思、研、拓” 多重循环的教学方法,构建了“三融入、二结合、一拓展”的教学模式,学生小组合作、自主探究,给出问题解决方案。
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教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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pptx | 戴维宁定理.pptx | 2022-06-14 |
教学设计
根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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docx | 戴维宁定理教学设计 .docx | 2022-06-26 |