假币收缴过程明 防伪普及礼仪行

  • 2023吉林省高等院校应用型教育微课教学比赛
  • 活动组别:高职高专
  • 所属省份:吉林省
  • 所属学校:长春金融高等专科学校
  • 学校类别:高职
  • 所属课程:金融服务礼仪
  • 课程性质:专业基础课(必修)
  • 第一作者:石玥
  • 作者职称:讲师
  • 作者学历:硕士
  • 团队成员:无
  • 评比结果:一等奖

  本节微课内容选自《金融服务礼仪》银行岗位服务礼仪中的柜台服务礼仪,主要讲授了假币收缴业务礼仪规范的知识点。包括“假币收缴过程明”,“防伪普及礼仪行”两方面内容。教学重点是假币收缴业务“1种凭证、2人验证、3天时间、4个不做”的过程及注意事项,以及防伪知识普及过程中的礼仪规范。难点在于收缴礼仪重“四心”、防伪讲解普“四法”的掌握程度及在工作实习与生活实践中的应用。视频通过引导教学、理论讲授、案例分析、情景教学、任务驱动相结合的教学方式将知识点进行梳理,并结合动画短片的形式进行生动有趣的带入性讲解,使学生可以轻松掌握假币收缴业务礼仪规范,培养“反假货币,人人有责”等服务意识与责任意识,提升职业岗位能力与素养。   本节微课视频已加入到《金融服务礼仪》的超星网络课程中,对本校金融学院、财务管理学院、国际教育学院、高职扩招学生开放观看。该课程累计选课人数1700多人,累计页面浏览量120多万。课程网址https://mooc1-1.chaoxing.com/course-ans/ps/213413219。本节微课视频同时已加入到智慧职教平台证券实务(长春金融)省级专业教学资源库中专业基础课《金融服务礼仪》课程中,供开放观看,课程网址https://zyk.icve.com.cn/courseDetailed?id=bvigafw17vcahbsfmqnxq。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
文件类型 文件名称 上传日期
pptx 石玥 3.教学课件-假币收缴过程明 防伪普及礼仪行.pptx 2023-10-30

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
文件类型 文件名称 上传日期
docx 石玥 4.教学设计-假币收缴过程明 防伪普及礼仪行.docx 2023-10-30

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