会计恒等式

  • 2024吉林省高等院校应用型教育微课教学比赛
  • 活动组别:高职高专
  • 所属省份:吉林省
  • 所属学校:吉林工业职业技术学院
  • 学校类别:高职
  • 所属课程:财务会计基础
  • 课程性质:专业课(必修)
  • 第一作者:刘潇亭
  • 作者职称:教授
  • 作者学历:硕士
  • 团队成员:无
  • 评比结果:二等奖

本微课作品选自《财务会计基础》课程,本部分为项目二“设置账户”教学模块中“任务2会计恒等式”的内容。教学对象为高职大数据与会计专业一年级学生。本微课通过讲解会计恒等式的有关知识,带领学生学习会计恒等式的含义、分类,以及应用。本任务的完成,能掌握会计要素之间的平衡关系,分别从静态和动态以及经济业务对会计恒等式的影响;联系实际,完成会计恒等式在操作中的具体应用。教学中既有知识点的梳理又有知识点的拓展,采用案例分析、启发式教学,增强学生职业认同。同时,通过案例分析的前后呼应,极大地提高了学生的学习兴趣,课堂反馈良好,学习效果明显,为学生学好会计知识打下良好的基础。本视频出镜教师为吉林工业职业技术学院大数据与会计专业教师刘潇亭。《财务会计基础》在线开放课程已经应用于吉林工业职业技术学院“大数据与会计”专业实际教学中,课程网址:https://mooc1-2.chaoxing.com/mooc-ans/course/227303766.html

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
文件类型 文件名称 上传日期
pptx 会计恒等式.pptx 2024-10-28

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
文件类型 文件名称 上传日期
docx 教学设计会计恒等式.docx 2024-10-28

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