人物角色全身情感设计

  • 2024吉林省高等院校应用型教育微课教学比赛
  • 活动组别:文史
  • 所属省份:吉林省
  • 所属学校:通化师范学院
  • 学校类别:本科
  • 所属课程:动画运动规律
  • 课程性质:专业课(必修)
  • 第一作者:王伟
  • 作者职称:讲师
  • 作者学历:硕士
  • 团队成员:雪连 、李春雪
  • 评比结果:一等奖

人物全身情感设计则是为角色运动注入生动性和情感深度,确保动画运动的流畅性,微课采用多种动画思政为案例进行分析并制作,注重思政元素与学生的兴趣相结合,并在结束时注重课后活动的练习,如作业和教师的项目实战。总体思路为以学生为中心,展开“激发——学习——思考——实践——总结——作业——项目——反思”的教学思路引导学生自主探究式学习。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
文件类型 文件名称 上传日期
zip 微课.zip 2024-11-14

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
文件类型 文件名称 上传日期
docx 吉林省高等院校应用型教育微课教学比赛设计.docx 2024-11-14

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