华夏刻痕——中国版画的传承之旅

2024吉林省高等院校应用型教育微课教学比赛
活动组别：文史
所属省份：吉林省
所属学校：吉林师范大学博达学院
学校类别：本科
所属课程：版画基础
课程性质：专业课（必修）
第一作者：洪玉晗
作者职称：助教
作者学历：硕士
团队成员：无
评比结果：一等奖

本课程为《版画基础》第一章第一节内容，通过敦煌藏经洞被发现的历史事件为契机，以故事性叙述引出课程内容，通过时间线串联起木刻版画的发展历程，帮助学生能够清晰地理解版画的历史演变，深入探索中国木刻版画历史与文化。在学生对木刻版画形成了初步认知后，进一步深入学习木刻版画的制作技艺，例如磨、绘、烫、刻、印全过程，从文化和技术层面，从理论和实践层面帮助学生全面认识木刻版画艺术。

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辅助扩展资料

　　教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。

文件类型	文件名称	上传日期
pptx	华夏刻痕——中国版画传承之旅.pptx	2024-11-10

教学设计

　　根据教学设计，与微课视频合理搭配，包括但不限于PPT课件、多媒体素材（音视频、动画、图片、文本、表单等）、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。

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