相量法的引入

第二届全国高等学校青年教师电路、信号与系统、电磁场课程教学竞赛
活动组别：理工
所属省份：江苏省
所属学校：江苏大学
学校类别：本科
所属课程：电路
课程性质：专业课（必修）
第一作者：傅海军
作者职称：副教授
作者学历：硕士
团队成员：无
评比结果：三等奖

本视频是通过对两个同频率正弦量的求和得到另一个同频率的正弦量，对比三个正弦量的振幅、初相位，尤其是振幅之间的关系，发现正弦量之和可以认为是一种矢量之和。结合复数，并对比复数和正弦函数的形式，提出相量的概念，进而进一步用相量之和来“代替”正弦量之和，解决了正弦量求和过程的繁琐。另一方面，也着重介绍了正弦量与相量之间的关系以及不同频率正弦量所对应的相量之间的区别。

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　　教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。

文件类型	文件名称	上传日期
ppt	相量法的引入(终稿).ppt	2016-06-30

教学设计

　　根据教学设计，与微课视频合理搭配，包括但不限于PPT课件、多媒体素材（音视频、动画、图片、文本、表单等）、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。

文件类型	文件名称	上传日期
doc	教学设计.doc	2016-06-30

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