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[61楼] 湖北省农业科学院-杨德 - 评论于:2013-05-27 08:04:24
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思路清晰,要点清楚,强力推荐!
谢谢鼓励 -
[62楼] 山东畜牧兽医职业学院-李菲菲 - 评论于:2013-05-26 21:18:43
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超级棒!
谢谢关注 -
[63楼] - - 评论于:2013-05-26 19:35:19
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发音清晰,语言生动,讲解的很明白
谢谢鼓励 -
[64楼] - - 评论于:2013-05-25 20:57:51
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很不错的微课,顶一下
谢谢支持 -
[65楼] 毕业-欧阳阳 - 评论于:2013-05-25 19:09:22
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我认为这个老师讲的好好 特别是“自主学习法和分组讨论法既锻炼了学生的自主学习能力,又提升了其团队协作精神及集体荣誉感,而这些都是大学生必备的重要能力和品质”这一句
谢谢鼓励 -
[66楼] - - 评论于:2013-05-25 13:57:04
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这个年轻教师讲的挺好的,支持下
谢谢支持 -
[67楼] - - 评论于:2013-05-24 21:40:23
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很好的微课。语言生动,普通话标准。
谢谢肯定 -
[68楼] - - 评论于:2013-05-24 16:00:15
作者-郭嫔回复:回复:的原贴:
赞一个!加油!
谢谢关注! -
[69楼] - - 评论于:2013-05-24 12:58:20
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讲的很不错的生化课,想当年我们上生化时特别枯燥,要是当年的老师能这样讲,我的生化学的也不至于这么差了,当然,自己的努力更重要!如果再配合上板书就更好了(当然可能是条件不允许),一点建议。
谢谢您的建议。确实是加上板书更好,也确实是录像的时候条件不允许。再次感谢您的建议! -
[70楼] 山东畜牧兽医职业学院-潘玉爽 - 评论于:2013-05-24 10:17:27
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很好!
谢谢鼓励! -
[71楼] 山东畜牧兽医职业学院-王修海 - 评论于:2013-05-24 10:14:42
作者-郭嫔回复:回复:王修海的原贴:
很好,郭老师的讲演很仔细呀!
谢谢肯定!这是我前进的动力 -
[72楼] - - 评论于:2013-05-24 10:00:37
作者-郭嫔回复:回复:的原贴:
不错,,,,,,顶起!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
谢谢关注 -
[73楼] - - 评论于:2013-05-24 09:10:44
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课件制作精良,内容编排合理;讲解巧用比喻,使抽象的理论变得生动形象,易于理解;语言流畅,思路清晰;与学生互动环节一方面促进学生积极主动查资料扩大知识面,一方面锻炼了学生的口头表达能力,培养了学生的自信心,提高了学生的荣誉感,让学生找到了学习的乐趣;增强了课堂的授课效果,做到了以点概面,举一反三,理论联系实际。赞!
谢谢您的点评,我会继续努力 -
[74楼] 牧校-高万寿 - 评论于:2013-05-23 21:45:44
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知识全面,表达清晰顺畅,很不错,力挺。。。。。加油
谢谢鼓励 -
[75楼] - - 评论于:2013-05-23 20:04:29
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讲的非常好,很有教授的风范。
过奖了,谢谢鼓励! -
[76楼] - - 评论于:2013-05-23 16:30:34
作者-郭嫔回复:回复:的原贴:
能将枯燥的生化讲这么好,不容易,很好,支持!
谢谢肯定! -
[77楼] 山东畜牧兽医职业学院-闫鑫 - 评论于:2013-05-23 15:47:12
作者-郭嫔回复:回复:闫鑫的原贴:
支持,顶起!!!
谢谢关注 -
[78楼] - - 评论于:2013-05-23 13:19:36
作者-郭嫔回复:回复:的原贴:
老师讲课普通话标准,语速适中,语言生动有趣,很喜欢。
谢谢支持! -
[79楼] -双喆 - 评论于:2013-05-23 10:55:55
作者-郭嫔回复:回复:双喆的原贴:
通俗易懂,经过教师的讲解,内容变的容易理解接受和记忆,非常好
谢谢肯定!这是我努力的动力! -
[80楼] - - 评论于:2013-05-23 06:49:12
作者-郭嫔回复:回复:的原贴:
该微课内容理论结合实际,容易引起学生的听课热情。根据多年上课经验,高职院校学生确实喜欢和适合实例教学。值得推荐!
谢谢您的肯定!
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