健美操的编排——设计原则
  • 标题:健美操的编排——设计原则
  • 作者:仲慧慧
  • 学校:苏州市职业大学
  • 组别:高职高专
  • 评论:3714 条
  • [3461楼] 淮南师范学院-夏花 - 评论于:2013-05-22 13:39:36

    夏花的原贴:
    仲慧慧老师上课很给力,她把健美操的魅力展现的淋漓尽致!!!
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  • [3462楼] 淮南师范学院-吴玉燕 - 评论于:2013-05-22 13:39:23

    吴玉燕的原贴:
    春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
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  • [3463楼] 淮南师范学院-张帅 - 评论于:2013-05-22 13:39:21

    张帅的原贴:
    仲慧慧老师讲课很给力!重点突出!
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  • [3464楼] 淮南师范-何慧 - 评论于:2013-05-22 13:39:02

    何慧的原贴:
    仲慧慧老师讲课很给力!!! 仲慧慧老师讲课很给力!!! 内容新颖
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  • [3465楼] 淮南师范学院-李文 - 评论于:2013-05-22 13:38:45

    李文的原贴:
    仲慧慧老师讲课很给力!!! 老师对待教学认真负责,语言生动,条理清晰,举例充分恰当,对待学生严格要求,能够鼓励学生踊跃发言,使课堂气氛比较积极热烈。
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  • [3466楼] 淮南师范学院-王涂 - 评论于:2013-05-22 13:38:35

    王涂的原贴:
    仲慧慧老师讲课很给力!条理清晰!
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  • [3467楼] 淮南师范学院-孙梅 - 评论于:2013-05-22 13:38:28

    孙梅的原贴:
    不错哟!
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  • [3468楼] 淮北师范大学-夏茹才 - 评论于:2013-05-22 13:38:28

    夏茹才的原贴:
    发挥学生主体作用为原则,学生处于主导地位,教师起组织、启发、引导的作用
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  • [3469楼] 淮南师范学院-武宣 - 评论于:2013-05-22 13:38:12

    武宣的原贴:
    教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。老师,谢谢您!
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  • [3470楼] 淮南师范学院-张逸夫 - 评论于:2013-05-22 13:38:07

    张逸夫的原贴:
    仲慧慧老师讲课很给力!!! 健美操我很喜欢哦。
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  • [3471楼] 安徽大学-李莫 - 评论于:2013-05-22 13:38:07

    李莫的原贴:
    仲慧慧老师讲课很给力!!! 仲慧慧老师讲课很给力!!! 仲慧慧老师讲课很给力!!!
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  • [3472楼] 淮南师范学院-王文杰 - 评论于:2013-05-22 13:37:51

    王文杰的原贴:
    因材施教——依据学生的不同才能、特长、兴趣和性格进行教学。
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  • [3473楼] 淮南师范学院-方超 - 评论于:2013-05-22 13:37:47

    方超的原贴:
    仲慧慧老师上课很给力!上课很风趣,生动!
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  • [3474楼] 淮南师范学院-张筱雨 - 评论于:2013-05-22 13:37:46

    张筱雨的原贴:
    仲慧慧老师上课很给力!!!老师教会了我们很多,我们得到了除了健美操以外更多的东西。
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  • [3475楼] 淮南师范学院-李岩 - 评论于:2013-05-22 13:37:45

    李岩的原贴:
    仲慧慧老师讲课很给力!课堂气氛很好!
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  • [3476楼] 安徽大学-李默羽 - 评论于:2013-05-22 13:37:30

    李默羽的原贴:
    仲慧慧老师讲课很给力!!! 很喜欢她的课
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  • [3477楼] 淮南师范学院-吴云 - 评论于:2013-05-22 13:37:27

    吴云的原贴:
    很好!
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  • [3478楼] 淮北师范大学-夏欧阳 - 评论于:2013-05-22 13:37:27

    夏欧阳的原贴:
    发挥学生主体作用为原则,学生处于主导地位,教师起组织、启发、引导的作用
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  • [3479楼] 淮南师范学院-董天翔 - 评论于:2013-05-22 13:37:12

    董天翔的原贴:
    您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。
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  • [3480楼] 淮南师范学院-李希武 - 评论于:2013-05-22 13:37:08

    李希武的原贴:
    老师幽默风趣,上课气氛活跃。老师和学生的互动性得到了充分的体现。我们从他那里学到的不仅仅是科学文化知识,更有学习方法和做人的道理。
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    多谢支持!
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