【综合评语】该作品符合“陕西省第二届高校教师微课教学比赛评审规则”的要求，材料完整，教学内容严谨充实，能理论联系实际，反映社会和学科发展；教学组织与编排符合学生的认知规律；教学目的明确，教学思路清晰，注重学生全面发展； 完成了设定的教学目标，有效解决实际教学问题，促进学生思维能力提高。缺点；课件的颜色种类过多，对于重点内容不容易突出展示；主讲教师出镜形象呆板、生硬。